广西幼儿师范高等专科学校
精品课程申请书
课程名称
所属专业大类名称
所属专业类名称
所属专业名称（专业课程填写）
课程负责人
所属学校
推荐单位
申报日期
教务与科研管理处制
二○一○年一月
填 写要 求
一、 以word文档格式如实填写各项。
二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。
四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。
五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。
1．课程负责人情况
1-1 基本 信息 | 姓 名 | | 性别 | | 出生 年月 | |
最终 学历 | | 专业技 术职务 | | 电 话 | |
学 位 | | 职业资 格证书 | | 传 真 | |
所在 院系 | | E-mail | |
通信地址（邮编） | |
教学与技术专长 | |
工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） |
1-2 教学 情况 | 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） |
1-3 技术 服务 | 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） |
2. 主讲教师情况⑴
2⑴-1 基本 信息 | 姓 名 | | 性 别 | | 出生 年月 | |
最终 学历 | | 专业技 术职务 | | 电 话 | |
学 位 | | 职业资 格证书 | | 传 真 | |
所在 单位 | | E-mail | |
通信地址（邮编） | |
教学与技术专长 | |
工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） |
2⑴-2 教学 情况 | 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） |
2⑴-3 技术 服务 | 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） |
2. 主讲教师情况⑵
2⑵-1 基本 信息 | 姓 名 | | 性 别 | | 出生年月 | |
最终 学历 | | 专业技 术职务 | | 电 话 | |
学 位 | | 职业资 格证书 | | 传 真 | |
所在 单位 | | E-mail | |
通信地址（邮编） | |
教学与技术专长 | |
工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） |
2⑵-2 教学 情况 | 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） |
2⑵-3 技术 服务 | 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） |
2. 主讲教师情况⑶
2⑶-1 基本 信息 | 姓 名 | | 性 别 | | 出生 年月 | |
最终 学历 | | 专业技 术职务 | | 电 话 | |
学 位 | | 职业资 格证书 | | 传 真 | |
所在 单位 | | E-mail | |
通信地址（邮编） | |
教学与技术专长 | |
工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） |
2⑶-2 教学 情况 | 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） |
2⑶-3 技术 服务 | 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） |
2. 主讲教师情况⑷
2⑷-1 基本 信息 | 姓 名 | | 性 别 | | 出生 年月 | |
最终 学历 | | 专业技 术职务 | | 电 话 | |
学 位 | | 职业资 格证书 | | 传 真 | |
所在 单位 | | E-mail | |
通信地址（邮编） | 南宁市民族大道７７号（邮编：５３００２２） |
教学与技术专长 | 汉语教学、儿童文学教学 |
工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） |
2⑷-2 教学 情况 | 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） |
2⑷-3 技术 服务 | 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） |
3. 教学队伍情况
3-1 人员 构成 （含 兼职 教师 ） | 序号 | 姓 名 | 性别 | 出生年月 | 专业技 术职务 | 职业资 格证书 | 专业 领域 | 在课程教学中承担的 任务 | 兼职教师在行业企业中所任职务 |
1 | | | | | | | | |
2 | | | | | | | | |
3 | | | | | | | | |
4 | | | | | | | | |
5 | | | | | | | | |
… | | | | | | | | |
3-2 教学队伍整体 结构 | “双师”结构，专兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业资格结构 |
3-3 教学改革与技 术服务/培训 | 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益 |
3-4 师资 培养 | 近五年师资培养情况（包括职教理论水平、专业技术水平提高，教学能力、职业能力培养等））） |
4．课程设置
5．教学内容
5-1教学内容的针对性与适用性 |
5-2教学内容的组织与安排 |
5-3教学内容的具体表现形式 |
6．教学方法与手段
6-1教学模式的设计与创新 |
6-2多种教学方法的运用 |
6-3现代教学技术手段的应用 |
6-4网络教学资源和硬件环境 |
7．实践条件
7-1校内实训设备与实训环境 |
7-2校外实习基地的建设与利用 |
8．教学效果
8-1校外专家、行业企业专家、校内督导及学生评价 |
8-2社会认可度 |
9．特色与创新
9-1本课程的特色与创新点（在课程建设、课程改革和课程教学上的突破及独创性成果，对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用，并在本表4-8栏中未见表述） |
9-2 本课程与国内外同类课程的比较 |
9-3本课程改进的方向与途径 |
10．课程建设规划
10-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表 |
10-2三年内全程授课录像上网时间表 |
10-3 本课程已经上网资源（网上资源名称列表） |
10-4学生学习评价及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅） |
11、经费预算
12、部门意见
13、评审意见
专家组评审意见 | 教务与科研管理处 年 月 日 |
审批意见 | 学校签章 年 月 日 |
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